Únete a la comunidad:
  • tweetter
  • mail

Проект Инуитского приполярного совет Чукотка “Наши наставники”.

Инуитский приполярный совет Чукотка реализует проект “Наши наставники”.
Проект в 2023 году поддержан Правительством Чукотского автономного округа и посвящен преподаванию и изучению эскимосского чаплинского и эскимосского науканского языков с помощью современных технологий, популяризации эскимосского языка среди жителей Чукотского автономного округа, создания аудио и видеозаписей преподавания эскимосского языка наставниками, любителями родного языка Схак Галиной Григорьевной (п. Эгвекинот, Иультинский район) и Елизаветой Алихановной Добриевой (п. Лаврентия, Чукотский район). Данный проект будет с использованием элементов мультимедиа и будет включать в себя курсы разговорного варианта языка в форме встреч, занятий.
Повседневное употребление родных языков не востребовано в современной жизни эскимосов, живущих в селах и особенно в городах. Видеоматериалы будут востребованы педагогами образовательных учреждений, учеными России и зарубежья и будут способствовать приобщению широкого круга людей, проживающих в регионе, в том числе в сельской местности, к традиционной культуре КМНЧ и конкретно – народа Юпик.
Учитывается опыт аналогичной предыдущей работы наших партнеров из РОО «Чечеткин вэтгав – Родное слово» и ДНТ г. Анадырь, наш собственный опыт издания видео- и печатных материалов, а также технологии записи и монтажа видеоматериалов. Работа будет организована и направлена на достижение качественного результата, подобраны специалисты и носители эскимосского языка с многолетним стажем работы: Схак Галина Григорьевна (п. Эгвекинот, Иультинский район) и Елизавета Алихановна Добриева (п. Лаврентия, Чукотский район).
Совместная деятельность профессиональных специалистов, носителей традиционных знаний с людьми, не знающими или плохо знающими родной язык, духовно объединит их, обеспечит преемственность в передаче традиционных знаний через язык общения и развитие живой практики традиционной культуры.
Активизируется участие определенного количества представителей городского сообщества в реализации вышеназванных творческих идей и инициатив. Этому будет способствовать развернутая пропаганда в средствах массовой информации, количество мероприятий, количество участников.
После презентации видеоматериалов о работе курсов, их распространения этот пример движения жителей одного населенного пункта может быть экстраполирован и на другие поселения округа, с учетом местных особенностей.
Объединение участников проекта будет стимулировать повышение мотивации новых участников к самообразованию и к реализации новых творческих замыслов и инициатив. Несколько расширится область функционирования эскимосского языка в сферах жизнедеятельности г. Анадырь, эскимосских общин, в средствах массовой информации, образовании, науке, культуре, информационных технологиях.
В дальнейшем в лингафонном кабинете с элементами мультимедиа, по согласованию заинтересованных сторон, может быть организованы новые курсы обучения эскимосскому языку.
В результате реализации проекта произойдут следующие позитивные изменения. Во-первых, возрастет общественная значимость воспитательной роли эскимосского языка, возникнет необходимость не только общаться, но желание знать больше о традиционной культуре народа юпик. Во-вторых, духовное объединение будет способствовать росту уважения к своей культуре и культуре других народов. В-третьих, активизируется участие представителей коренного населения в социальной сфере, а именно – в пропаганде здорового образа жизни, самозанятости, улучшении качества жизни, в воспитании детей. В-четвертых, слушатели курсов эскимосского языка могут реализовывать свои творческие идеи с привлечением большего количества носителей языка и традиционных знаний народа юпик.

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.