Únete a la comunidad:
  • tweetter
  • mail

Организация инновационной деятельности педагогов, направленной на сохранение и развитие языков коренных малочисленных народов края, в рамках инновационной инфраструктуры системы образования края

В рамках инновационной инфраструктуры сферы образования Хабаровского края (2022-2023 гг.) функционирует краевой инновационный комплекс «Этнокультурный компонент содержания образования как фактор, способствующий сохранению коренных народов Хабаровского края». В него входит три образовательные организации:

  • муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени Акима Самара села Кондон Солнечного муниципального района Хабаровского края;
  • муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени Н.. Ткачика Аркинского сельского поселения Охотского муниципального района Хабаровского края;
  • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 сельского поселения “Село Булава” Ульчского муниципального района Хабаровского края.

Организационно-методическое сопровождение деятельности краевого инновационного комплекса осуществляет Королева Ксения Александровна, старший методист отдела основного общего и среднего общего образования КГАОУ ДПО ХК ИРО.

Количество участников: в инновационной деятельности краевого инновационного комплекса участвуют 35 человек.

Цель: создание условий для повышения уровня овладения родным языком обучающихся из числа коренных малочисленных народов Приамурья через создание печатных и аудиопособий на родном языке для учеников общеобразовательных школ, расположенных в местах компактного проживания коренных народов (нанайцев, ульчей, эвенов).

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.