Únete a la comunidad:
  • tweetter
  • mail

Адаптированные тексты в работе с детьми, для которых русский язык не является родным

15 февраля 2024 года на базе Регионального института профессионального развития прошел семинар-практикум «Адаптированные тексты в работе с детьми, для которых русский язык не является родным».

Педагоги школы № 23 – участники региональной стажировочной площадки «Социально-педагогическое сопровождение детей-мигрантов» – рассказали об особенностях адаптированного текста, показали приёмы работы по созданию таких текстов и вместе с участниками семинара разработали адаптированный текст на основе сказки В. Бианки «Сова».

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.